岳坊中心小学少年宫开展核心价值观教育实践活动说明报告 

发布时间:2018-07-30 06:13:43  浏览:1327

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极响应上级精神,确立了以少年宫开展活动为载体,通过各种活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯结合起来,努力培养学生积极的人生态度,健康的心理情感,高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下:

一、加强学校德育的薄弱环节。

1、加强中华优秀传统文化教育。自开展活动以来,我校进一步加强了中国特色社会主义的宣传教育和中国梦的主题教育活动。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。班主任充分利用每周一的主题班会,引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来。鼓励全校师生撰写以中国梦为主题的征文,参加征文比赛;“”节举行爱国歌曲合唱比赛暨文艺活动等,通过这些活动,增强学生的爱国热情和热爱校园的情怀。

2、加强劳动实践活动

在每一年的学雷锋活动月期间,我校都积极开展劳动实践活动。中高年级学生在班主任的带领下深入社区开展卫生大扫除。我校离菜市场比较近,学校经常组织学生到校园外进行打扫卫生和捡垃圾行动,使他们认识到环境污染的危害性,增强保护环境的自觉性。

二、强化艺术教育,强调以德育人。

1、注重课程育人。合理安排各年级的课程,充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中,加强品德与生活的教育教学。此外,开设书法班、美术班等兴趣班。有效地开发了地方课程和学校课程,提升了综合育人效果,丰富了学校的德育资源。同时响应上级的指示精神,加强鼓号队、乒乓球、合唱、舞蹈等方面的练习,我校连续三年全县鼓号队比赛中我校继续获得一等奖;经典诵读比赛获得县一等奖;艺术节绘画获一等奖;少年宫学员张雨晴获得全市小讲解员大赛一等奖。

2、注重实践育人。我校广泛开展社会实践活动,充分体现德育在行动,将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求,转化为实实在在的行动。每年清明节,我校都组织中高年级学生到县烈