马店中学2017-2018少年宫书法室第二学期活动计划 

发布时间:2018-03-06 12:39:22  浏览:586

 

书法是中国传统文化的重要组成部分,是中国特有的艺术形式。书法使人怡情气爽,陶冶人的情操,修身养性。正所谓“静以修身、俭以养德”,书法正是修身养德的好形式。因此,学校专门成立了书法兴趣小组,在书法室开展活动。

一、活动目的

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、使学生掌握正确的生姿、立姿、执笔姿势,养成良好的写学习习惯。

3、培养学生对书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

二、活动要求

1、利用每周二、三、四的下午第四节课开展活动,本组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾、废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置作业,学生应按时完成。

5、爱护书法教室的设施和用品。

三、采取的措施

1、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的重要组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、有序。

2、实行奖惩缺席,对表现好的同学如无缺席,认真听讲,安静书写,书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的奖励。

4、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

四、教学内容安排

课时

活动内容

讲解书法的一些基本知识,如“文房四室”。

初步进行基本书法技能训练,掌握正确的生姿、执笔姿势等……

学习楷书的基本笔画、横竖、撇、捺。

继续学习楷书的基本笔画,复习横、竖、撇、捺,新笔画竖钩、横钩、弯钩等笔画。

练习楷书的基本笔画,展示、纠错,进一步规范学生的生姿,执笔姿势等。

楷书偏旁部首训练,如单人旁,提手旁、竹字头、字头等。

继续学习楷书偏旁部首书写,如反文旁、心字底、四点底、宝盖头等

讲解如何在田字格里书写汉字,学习基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些常用汉字,如汉字“十”、“木”、“人”、“大”等

学生有了一定的基础后,让学生练习书写简单的单字,教师指导纠错、展示。

课时

活动内容

书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、本、井、区、中、少、长等。

十一

练习书写,指导不在田字格中规范书写,规范笔顺。

十二

引导学生书写自己的姓名,逐个检查指导,规范书写,要求学生反复练习,直至规范为止。

十三

根据学生掌握的情况,有针对性地复习、巩固,检查学生的笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确,有的放矢进行复习训练。

十四

引导学生书写含有单人旁,提手旁等左右结构的字,重点指导间架结构。

十五

引导学生书写含有如草字头、竹字头、宝盖头等上下结构的字,重点指导在田字格中的结构。

十六

引导学生自行书写一些常用汉字。

十七

对单字的书写训练难度逐渐增加,如练习书写上、中、下结构的字,和左中右结构的字。

十八

训练学生开始书写一些常用的成语等,如“源远流长”等,展示评价,引导学生注意规范书写。

十九

训练几首古待的书写,如《春晓》、《登鹳雀楼》等。

二十

继续有针对性引导学生完成书法作品,训练书写古待《画》、《咏柳》等。

二十一

对学生的作品进行品赏,互相指出不足,互相取长补短。

二十二

尝试让部分学生用书法纸让学生进行书写,并引导学生掌握正确的格式。

二十三

挑选出优秀作品,展示、评价。

二十四

举办书画作品展览,做好布置,展览工作,供其他同学参观。

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