道德讲堂12月活动总结 

发布时间:2018-01-22 12:01:56  浏览:246

    以提升学生思想道德修养和文明素养为核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的时代风尚,奉献社会,提升自己。


 


    (一)主要内容:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

    1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

    2、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。



    (二)规范流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

    1、唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲(公民道德歌)。

    2、诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

    3、看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

    4、讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

    5、作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。



    (三)加强保障,建立“乡村学校少年宫道德讲堂”建设的长效机制。

    1、加强物质保障,乡村学校少年宫要结合实际开辟“乡村学校少年宫道德讲堂”场所,并确保物资的落实。教师道德讲堂利用教师会议室和经典朗诵室,建立一个固定专门的“乡村学校少年宫道德讲堂”场所。场所正面制作专门背景、标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。学生可利用现有教室与“留守儿童活动之家”建立专门的道德讲堂,定期开展相关活动。

    2、加强制度保障,建立 “乡村学校少年宫道德讲堂”建设的各类制度(“道德讲堂”管理制度;“道德讲堂”宣讲员守则)

    3、做到与学校教育教学活动相结合,定期和不定期宣讲活动相结合。

    4、加强评价保障。及时检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型;

    5、加大宣传力度。通过广播交流和介绍乡村学校少年宫“乡村学校少年宫道德讲堂”的工作成绩和经验,促进乡村学校少年宫“乡村学校少年宫道德讲堂”建设水平的持续提高。


                          (许疃镇中心小学少年宫  卢小艳)



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