乐土小学乡村少年宫自查报告 

发布时间:2018-02-27 19:35:16  浏览:625

 

乐土小学乡村少年宫自查报告

我校乡村学校少年宫在县文明办、教育主管部门领导下,全面推进素质教育。为早日实现中国梦,我校开展特色教育和社会主义核心价值集中教育。坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的,以培养合格+特长为目标,全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能,加强内部管理,加强师资队伍建设,目前各个活动项目正常开展,运行进入良性循环。现将近期工作自查情况汇报如下:

一、 建设活动场地,确保活动开展

我校乡村少年宫本年开设立了手工、美术、舞蹈、音乐、书法、篮球、心理咨询等八个活动室,共200多人参加,其中100多人是留守儿童。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要,同时完善安全措施。在每天下午的放学课外活动时间及周六、周日上午的8:00-10:30为乡村少年宫对外开放时间,要求行政值班人员必须在7:30之前到达学校。

二、加强器材管理,提高使用效率

少年宫学生活动所需器材有辅导员提出申请,少年宫办公室提出书面报告,报校长审批,送交教育局、文明办,实行政府集中采购,由保管室负责登记造册,少年宫所有器材都贴有少年宫标志。

三、队伍培训,激发工作热情

加强了辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质,从青年骨干教师中选拔有特长的教师担任辅导员。同时还从校外聘请青年志愿者,我们和合肥师范学院“行知学堂”合作,每年暑假由他们选派一批志愿者协助我们开展活动。年初召开辅导员工作会议,利用节假日组织辅导员进行外出参观、培训。我校少年宫工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得少年宫活动开展秩序井然。为了让少年儿童在课余时间学得满意、玩得开心、活得充实,让少年儿童的家长放心,学校除了加强行政值班检查外,还结合特色教育活动进行集中展示,并对所有家长开放;为充分调动辅导教师的积极性,学校还将少年宫活动与教师评优评先和教学业绩的考核联系起来,确保了乡村少年宫的实效性。

四、制度建设,健全档案资料。

为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各项活动的正常运行,我校成立了少年宫领导小组,刘伟峰校长任少年宫主任,邵永春、宋兴雨任少年宫副主任,负责乡村少年宫的日常事务,具体组织开展日常工作,进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《乡村少年宫工作职责》、《财产财务管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度,落实了各年度计划。每学期开始,少年宫办公室制定好本学期的活动方案,并在教师会上公布。各个活动小组制定好活动计划,报少年宫办公室整理,规范建档。活动结束后我们都会举行少年宫活动室的汇报演出,展现孩子们一年来的收获。

五、主动反思,展望未来

在乡村学校少年宫运行的过程中,我们碰到了一些制约着发展的瓶颈,如专业教师的缺乏,制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;特别是心理咨询教师的缺乏,让我们的心理咨询室无法正常开展活动,恳请上级部门开展培训,为我们培训一批合格的心理咨询师。

今后,我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度,加强管理,使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神,努力把我校少年宫建设成为我县的示范基地;加强师资培训,加大对外交流学习,进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设,开展丰富多彩的教育活动,切实满足我校学生的需求,丰富孩子们的精神文化生活,把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园,成为点燃农村孩子梦想的地方。

乐土中心小学

201711


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