“诵读中华经典 弘扬校园文化” 

发布时间:2018-04-23 09:46:19  浏览:112

“诵读中华经典 弘扬校园文化”

         经典美文诵读活动方案

一、活动目的:

经典诗文,是文化宝库中璀璨的明珠,是人类伟大的精神财富。为进一步促进全校师生文化素养的提高,倡导阅读经典,与高尚对话,与智慧碰撞,在诵读中继承弘扬优秀文化遗产,营造书香校园,丰富校园文化生活,提高普通话和朗诵水平,特举行经典美诗文诵读比赛活动。

二、活动主题:

     诵读中华经典 弘扬校园文化

三、选文要求:

参赛的经典美文需围绕“诵读中华经典,弘扬校园文化”的主题进行选择,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典名篇;可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。可从语文教材中选取,也可选择课外篇目。

四、活动过程:

1、班级推选参赛人员,每班限三人。

2、语文老师负责诵读指导,协助做好各种材料准备(诵读文本和背景音乐)。

3313315日,参赛人员自行布置任务,自主排练。

4314日前,以班级为单位,把本班的诵读内容及参赛选手名单报送到图书室杨芹芹老师处。如有配乐,需提前拷至杨芹芹老师处。

5316下午舞蹈室举行经典美文诵读比赛。

另外为渲染气氛,各班还可以报一些才艺展示,各班主任负责。

五、活动要求:

1、参赛对象:全体学生

2、以班为单位参赛,单人或组合均可。参与人数上可以单人、双人、多人;参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵。

3、赛前,请语文老师悉心指导,在选编内容、朗诵形式等方面给予指导,确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

4、朗诵要求:口齿清楚,节奏准确,声音洪亮,感情充沛。

5、演讲时间为10分钟以内

6、比赛顺序:抽签确定比赛顺序,主持人主持。

7、设奖办法:

教师

凡参赛指导老师均可获得绩效分5分,获奖指导老师一等奖绩效分10分,二等奖8分,三等奖6分。两项分数可叠加

学生

一等奖1名,二等奖2名,三等奖三名,其余为优秀奖,均颁发荣誉证书。

六、评比细则:

1、诗词内容:内容健康积极向上,具备较高的文学欣赏性。(2分)

    2、 语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诗词节奏,有诗韵。(2分)

    3、感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,诗情并茂。(2.5分)

    4、表演形式:表演形式大胆创新、展现班级特点,形式与内容配合恰到好处(2分)

5、仪态风度:服装整洁,精神面貌良好,进退场整齐有序,朗诵大方镇定,台风好。(1.5分)

七、评委组老师

组长:胡德刚

副组长:杨芹芹

成员:余俊同、刘伟、高峰、丰辉、刘玉军

                                            希望小学图书室

                                              201838日


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